Педагоги, готовящие детей-сирот к взрослой жизни, недостаточно мотивированы

  • Обсудить
  • Об этом говорили на комитете облсовета по науки и образованию.

    Только чуть больше 40% выпускников интернатов и детских домов охвачены услугами социального сопровождения. Эти данные были озвучены сегодня на комитете облсовета по науке и образованию. Вопрос об организации постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, включен в повестку дня по инициативе депутатов.

    3 года назад на базе ГОБУ Центр «Семья» создан отдел, специалисты которого помогают подготовиться выпускникам интернатов и детских домов к взрослой жизни. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, за год до выпуска из учреждения посещают занятия, где им прививают социально-бытовые навыки, рассказывают о безопасности, здоровом питании, а также повышают правовую и финансовую грамотность. Часть занятий посвящена социальной адаптации в обществе.

    Как пишет пресс-служба облсовета, такую «школу» за 3 года прошли почти 400 детей. Они могут рассчитывать на поддержку и во время обучения в сузе и вузе. На этом этапе специалисты Центра «Семья» оказывают содействие в решении наиболее актуальных вопросов, дают студентам-сиротам правовые знания и поддерживают их психологически.

    На комитете депутаты подняли вопрос о недостаточной мотивации педагогов, которые готовят детей-сирот к взрослой жизни.

    — На законодательном уровне не закреплено понятие «постинтернатное сопровождение». Кроме того, сегодня необходимо рассмотреть возможность дополнительного стимулирования данной работы, — отметил председатель профильного комитета Анатолий Погодаев.

    Сейчас в соцсетях

    В мире

    Наверх